Comment accompagner et valoriser son action éducative au Dehors ?

Temps d'interconnaissance
Présentation des objectifs et du programme de la formation
Module 1 : Présentation et appropriation d'un corpus d'arguments  scientifiques allant dans le sens du pourquoi aller dehors, sous différents angles :
– La santé, le bien-être et le développement global : physique, physiologique, psychique
– Les compétences sociales et psychosociales
– Le lien et le sentiment d’'appartenance à la nature et l’'écocitoyenneté
– L'apprentissage    
Module 2 : Apprendre à construire un plaidoyer et une relation avec un partenaire institutionnel. Méthodologie, retour d'expérience, construction d'une feuille de route, mise en situation concrète (jeu de rôle).
Bilan et évaluation